Mit ihrem Pilotprojekt entwickelt die reha gmbh eine inklusive Schulungsplattform weiter, die Beschäftigten einen verständlichen, barrierearmen und flexibel einsetzbaren Zugang zu Lerninhalten ermöglicht – unabhängig vom individuellen Unterstützungsbedarf oder Lernort.
Im Mittelpunkt stehen sogenannte Lernboxen, die für verschiedene Arbeitsbereiche erstellt werden. Als erster Anwendungsfall dient der Bereich Maschinelle Kuvertierung. Hier wird exemplarisch gezeigt, wie Arbeitsprozesse Schritt für Schritt digital aufbereitet werden können. Dabei kommen unterschiedlichste Formate vom klassischen Text und Bild über Video- und Tonaufnahmen bis zu KI-gestützten Anwendungen zum Einsatz. So entsteht ein Lernangebot, das nah an der Realität des Arbeitsalltags liegt und für die Nutzer*innen gut nachvollziehbar ist.
Ein inklusiver Ansatz: Lernen und Mitgestalten
Besonders hervorzuheben ist der inklusive Ansatz des Pilotprojektes „Inklusive Schulungsplattform“: Beschäftigte agieren nicht nur als Lernende, sondern gestalten die Lernumgebung aktiv mit. Sie testen Anwendungen, erstellen Inhalte, geben Rückmeldungen und tragen so dazu bei, dass die Plattform wirklich den Bedürfnissen der Nutzer*innen entspricht. Dieser partizipative Arbeitsprozess stärkt nicht nur Kompetenzen, sondern fördert auch Selbstbestimmung und Verantwortungsgefühl.
Insgesamt bietet das Vorhaben die Chance, digitale Lernformen langfristig in Werkstätten zu verankern und schafft ein Modell, das perspektivisch auch für weitere Arbeitsbereiche und andere Werkstätten nutzbar ist.
